طراحی سوال- درس عربی

1- ترجمه : در قسمت ترجمه حتی الامکان در هر جمله یک اسلوب ویا ساختار مد نظر قرار گیرد . هر جمله یک هدف را دنبال کند

* هذه ورد‌‌ة (مفرد مونث )                      ذلک لحم طیر (مفرد مذکر )

2- در ترجمه واژه ها از ترجمه فعل حتی الامکان پرهیز شود .

خیابان :               انار :               الغابة :               العامل :

3- در ترجمه های فارسی به عربی رعایت اسلوب و ساختار رادر نظر بگیریم .

در صورتی که اسلوب صحیح از سوی دانش آموز رعایت شده باشد اما در ترجمه واژه ها اشتباهی باشد نمره کمی کسر شود .

 کتاب کنار کیف است .                                   این درخت است .

4- کامل کردنی

در این نوع سوال دانش آموزان با افزودن کلمه یا عبارتی جمله را کامل کنند .لازم است در این بخش معیارهای زیر رعایت شود .

 کلمه یا عبارت حذف شده را بتوان از روی تصویر حدس زد .

در هر بخش یا سوال ویا پاسخ به عنوان جای خالی در نظر گرفته شود .

 ........................ ، ......................... ؟ هذه منضدة

 ........................ حدیقة . ( با اسم اشاره نزدیک کامل کنید .)

 هذه ، ................................ .

5- صحیح و غلط

الف – در طرح سوال صحیح و غلط باید نکات زیر را رعایت کنیم .

1- باید اطمینان داشت که سوالات با هدفهای مهم رابطه دارند .

2- نباید با افزودن نه و نباید پاسخ های صحیح را به غلط تبدیل کرد .

هذا طیر : این پرنده است .                       این پرنده نیست .

ب – در تصحیح غلط ها در هر غلط فقط یک هدف را دنبال کنیم .

* هل هذه باب ؟

( هدف تشخیص اسم اشاره مفرد مذکر از اسم اشاره مفرد مونث است .)

 ما ذلک ؟ ذلک طالب .

6- برای طرح پرسش های جور کردنی

باید چند پرسش را در مقابله چند پاسخ قرار دهیم و سپس قرار دهیم و سپس دانش اموزان مشخص کنند کدام پاسخ به کدام پرسش مربوط است .

معیار طرح سوال های جور کردنی :

تعداد سوال و پاسخ ها نباید مساوی باشند .

تعداد سوال و پاسخ ها تا حد امکان کوتاه باشند .

 پرسش و پاسخ صحیح به ترتیب ردیف نشوند .

 پرسش ها از جنس هم باشند تا حد امکان حدس زدن پاسخ درست مقدور نباشد .

اسم مفرد مونث                           ابواب

اسم مثنی مذکر                          المومنات

اسم جمع مکسر                          المنضدة

اسم جمع مونث                          الکتاب

                                             المعلمان

7- چند گزینه ای

در این نوع پرسش ها باید رعایت شود :

پر سش ها تا حد امکان نباید دارای افعال منفی باشند . در این صورت باید زیر فعل منفی خط بکشید .

 در میان گزینه ها فقط یک گزینه صحیح باشد .

کلمه هیچ کدام را نباید در گزینه ها مورد استفاده قرار داد .

 کدام گزینه مناسب جای خالی است ؟

............ لحم طیر .            الف – هذه                      ب- ذلک              ج- تلک            د- هولاء

8- تشخیص کلمه ناهماهنگ :

در این دسته از سوالات باید یک کلمه (فقط یک کلمه ) در هر دسته با کلمات دیگر متفاوت باشد .

و دانش آموز را به تفکر وادار کند .

 فوق ، خلف ، جنب ، هو .                                       ورقة ، غصن ، طالبة ، عالمة .

9- درک مطلب همانند الگوی کتاب با بیان متن درک مطلب .

10- الدراسات القرانیة همانند الگوهای کتاب

لطفاً با ارسال نظرات سازنده تان کمک کار مان باشید باسپاس فراوان //رحیمی